nieotporny mam rozum - Tekściory.pl – sprawdź tekst, tłumaczenie twojej ulubionej piosenki, obejrzyj teledysk.

Wpłaty nieaktywne - wymagane działanie Organizatora zrzutki. Jeśli jesteś Organizatorem - zaloguj się i podejmij wymagane działania. Opis zrzutki "Religia, Miłość Rozum - te trzy!" - to, jak głosi tekst piosenki, wartości, które połączyły naszą grupę wolontariuszy. I tak w tym roku pragniemy poraz kolejny udowodnić, że niemożliwe nie istnieje i zorganizować Obóz św. Jana Bosko 2019, który dla wielu naszych dzieci jest jedyną szansą na wspaniałe wakacje! Już od blisko 10 lat organizujemy wakacyjny wypoczynek dla dzieci i młodzieży. Obóz św. Jana Bosko jest inicjatywą lokalną – wyjeżdżają na niego głównie dzieci z Tychów, Katowic, Pszczyny, Oświęcimia i miast sąsiednich. W ciągu czterech ostatnich lat w Obozie uczestniczyło niemal 600 dzieci, a wiele z nich szansę na wyjazd otrzymało tylko dzięki pomocy sponsorów. Wkładając już na kilka miesięcy przed wakacjami mnóstwo siły i pracy w organizację Obozu, staramy się przygotować wszystko tak, aby opłata za wyjazd nie była dla uczestników barierą. Niestety, okazuje się, że kwota zaledwie 600 zł dla części rodzin jest zbyt wysoka. Wielu naszych podopiecznych pochodzi bowiem z rodzin niepełnych, dysfunkcyjnych czy borykających się z problemami finansowymi. Dlatego tak bardzo potrzebna nam Państwa pomoc! W lipcu planujemy zorganizować tygodniowy turnus w Salezjańskiej Placówce w Oświęcimiu dla łącznie 110 osób. Aby jednak zrealizować nasze marzenie, potrzebujemy wsparcia. Liczymy na Ciebie! Pierwsza na świecie Karta Wpłatnicza. Twój mini-terminal. Pierwsza na świecie Karta Wpłatnicza. Twój mini-terminal. Dowiedz się więcej Wpłaty 31 Komentarze 1 Niepoprawny rozum' - Tekściory.pl – sprawdź tekst, tłumaczenie twojej ulubionej piosenki, obejrzyj teledysk.
Posted on 10 listopada 2016 | Nasze pierwsze listopadowe spotkanie było niespodziewanie prowadzone przez ks. Jerzego. Poświęcone było jednemu z trzech filarów nauczania ks. Bosko – RELIGII. Jest to także jeden z filarów, na których opierały i opierają się cywilizacje. Człowiek z natury jest religijny. Potrzebuje bóstwa, głównie po to, by odnajdywać sens życia. Były i są przecież pytania, na które nam, śmiertelnikom, ciężko znaleźć odpowiedź. Świadomość istnienia czegoś ponad nami przynosi pokój duszy i radość. Ks. Bosko od samego początku kładł nacisk na wychowanie religijne chłopców, którzy wydawali się być zagubieni w zurbanizowanym Turynie, gdzie jedna fabryka powstawała obok drugiej. Miał świadomość, że to wychowanie wymaga dużego zaangażowania i poświęcenia ze strony wychowawców. Stąd jego troska o to, by dostarczać swym podopiecznym wiedzy potrzebnej do budowania religijności w postaci stworzonego przez siebie podręcznego katechizmu (związek RELIGII z kolejnym filarem – ROZUMEM). Oprócz tego uświadamiał innym istotność modlitwy, sakramentów, walki duchowej na drodze rozwoju wiary. Praktykowanie RELIGII daje podatny grunt do rozwoju trzeciego filaru w nauczaniu ks. Bosko – MIŁOŚCI. Zainspirowani pięknym wprowadzeniem rozpoczęliśmy burzę mózgów. Na podstawie swoich życiowych doświadczeń próbowaliśmy zbudować charakterystykę osoby, która jest wzorowym wychowawcą w religijności. Potem dzieliliśmy się spostrzeżeniami związanymi z byciem takim wychowawcą na misjach. Kamil Post Navigation ← Previous PostNext Post →
nieoprny rozum - Tekściory.pl – sprawdź tekst, tłumaczenie twojej ulubionej piosenki, obejrzyj teledysk.
Tekst piosenki: Ref: Religia miłość rozum, te trzy! cis A E H Każdy z nas chce być świętym, czy ty Czujesz ten rytm, czy ty widzisz to co Bosko, Czy chcesz widzieć Niewidzialnego i umrzeć beztrosko? 1. Szatan boi się tych, którzy w życiu są radośni Niech więc radość w życiu twoim dzisiaj zagości! W niebie jest twój Ojciec, troszczy się o ciebie, Nigdy nie zostawi ciebie w biedzie! 2. Wznieś do góry swoje ręce dotknij z nami nieba, Niechaj dzisiaj każdy z głębi serca swego śpiewa! Wyrusz w drogę z księdzem Bosko, razem pokonamy Przeciwności, w które jesteś zamieszany! Ref: Religia miłość rozum, te trzy! cis A E H Każdy z nas chce być świętym, czy ty Czujesz ten rytm, czy ty widzisz to co Bosko, Czy chcesz widzieć Niewidzialnego i umrzeć beztrosko? 3. Kochaj Boga swego całym sercem tak jak życie Twoje umiłował gdy skonał na szczycie Góry naszych grzechów, za nie wspólnie przepraszamy I z radosnym sercem uciekamy się do Mamy! 4. Wspomożenie wiernych to nasz sztandar bojowy Z Nią na walkę z grzechem zawsze będziesz gotowy! Zaprzyjaźnij się z Jezusem oraz z Maryją To ksiądz Bosko nam poleca, gdy demony wyją! Bridge: Każdy z nas jego duchowych synów Testament życia w sercu ma: "Kochaj to, co kocha młodzież, A jego miłość będzie trwaaaaaaaaaać" Dodaj interpretację do tego tekstu » Historia edycji tekstu

ewelina lisowskaa -nieodporny rozum - Tekściory.pl – sprawdź tekst, tłumaczenie twojej ulubionej piosenki, obejrzyj teledysk.

Kościół podkreśla wagę zarówno wiary, jak i rozumu, jednak synowie Kościoła ulegają często tendencjom fideistycznym lub racjonalistycznym. Jeśli pamiętać, że heretycy lubują się w alternatywie albo-albo, można mówić o swego rodzaju krypto-herezjach, które polegają na takim przeakcentowaniu albo rozumu albo wiary, że powoduje to zerwanie koniecznego (ortodoksyjnego) związku między nimi. Są również tacy reprezentanci ukrytej herezji, którzy co prawda uznają i wiarę, i rozum, ale nie żyją nimi w pełni; innymi słowy: nie pokochali wiary i rozumu i nie pozwolili wierze i rozumowi miłować się wzajemnie. Fides et ratio ortodoksyjnie Misterium Bosko-ludzkie „Wiara jest — podkreślają autorzy Katechizmu Kościoła Katolickiego — najpierw osobowym przylgnięciem człowieka do Boga; równocześnie i w sposób nierozdzielny jest ona dobrowolnym uznaniem całej prawdy, którą Bóg objawił” [1]. Wszak Ten, do którego przylgnęliśmy, ma nam coś do powiedzenia! Nie wolno więc rozdzielać aktu wiary (zaufania) od tego, w co się wierzy (wyznaje), trzeba jednak jedno od drugiego rozróżnić. Benedykt XVI w Liście apostolskim „Porta fidei” położył nacisk na pierwszorzędność daru Boga i działania łaski. Wiara jest cnotą nadprzyrodzoną wlaną przez Niego, przy czym wiara rodzi się ze słuchania słowa Chrystusa (por. Rz 10,17) w tym człowieku, którego serce jest otwarte na łaskę; wtedy Duch Święty porusza serce i zwraca je do Boga, a także otwiera oczy rozumu i umożliwia danie wiary prawdzie [2]. „Nic o nas bez nas” — tak można by hasłowo wyrazić współdziałanie człowieka ze zbawiającym go Bogiem. Zatem również na akt wiary należy patrzeć jak na wydarzenie Bosko-ludzkie. Jeśli jest prawdą, że „wiara jest nadprzyrodzonym darem Bożym”, to jest także prawdą, że wiara jest aktem autentycznie ludzkim, „świadomym i wolnym, który odpowiada godności osoby ludzkiej” (KKK 179-180). Dlatego wiara nie tylko że nie może sprzeciwiać się ani wolności, ani rozumowi człowieka (por. KKK 154), ale właśnie rozum i wola muszą brać udział w akcie wiary, nawet jeśli ich działanie miałoby polegać głównie na okazaniu pełnego poddania się objawiającemu się Autorytetowi; „przez wiarę człowiek poddaje Bogu całkowicie swój rozum i swoją wolę” (KKK 143), i dopiero taka całoosobowa odpowiedź objawiającemu się Bogu nazywa się „posłuszeństwem wiary” (por. Rz 1,5). Jak wola potwierdza samą siebie, gdy chce okazać posłuszeństwo woli Bożej [3], tak rozum nie wyrzeka się siebie, gdy poddaje się Bogu. Objawienie, które zostało skierowane do całego człowieka, musi objąć go całego, razem z rozumem. Wiara nierozumna to wiara nie tylko nieboska, ale i nieludzka. Serce poruszone łaską Bosko-ludzkie misterium dokonujące się w akcie wiary polega na współdziałaniu łaski Bożej zarówno z rozumem, jak i wolą ludzką. Z kolei warto zwrócić uwagę na współpracę rozumu z poruszoną przez Boga wolą. Zarówno św. Augustyn, jak i św. Tomasz z Akwinu wiązali wiarę z rozumem — dla obu wierzyć oznacza myśleć w przyzwoleniu woli [4]. Doktor Anielski uważał, że „wiara jest aktem rozumu, przekonanego o prawdzie Bożej z nakazu woli, poruszonej łaską przez Boga” (cyt. za: KKK 155), a według biskupa Hippony „wiara nie jest niczym innym jak przyzwoleniem myśli”, a „jeśli usuwamy przyzwolenie rozumu, usuwamy wiarę, ponieważ bez przyzwolenia rozumu nie można wierzyć” [5]. Temat pierwszeństwa woli mocno akcentował Joseph Ratzinger, który ludzką zdolność do przyzwolenia wiary widział właśnie w fakcie, że „wola, samo serce, doznaje dotknięcia Boga, jest w jego zasięgu. Poprzez ów dotyk, dzięki owemu dotknięciu człowiek dochodzi do przekonania, że i to jest prawdziwe, co dla rozumu pozostaje jeszcze niepojęte” [6]. Wiarę przyjmuje się sercem (por. Rz 10,10), przy czym biblijnie rozumiane serce oznacza centrum człowieka, jest ono „miejscem, gdzie otwieramy się na prawdę i miłość i zezwalamy, aby one w głębi dotknęły nas i przemieniły” [7], czego owocem jest „poznanie wiary”: Duch Święty przenikający głębokości Boga (por. 1Kor 2,10) daje wierzącemu „pewien udział w Chrystusowym poznaniu Ojca, a więc i w wiedzy Boga o samym sobie” [8], oraz pozwala nam być poznanymi przez Niego (por. Ga 4,9). Właściwa kolejność jest więc taka: najpierw poruszenie woli, a potem przyzwolenie rozumu (nie chodzi jednak o chronologię, proces ten dokonuje się równocześnie). Exodus niespokojnego rozumu Sytuacja prymatu woli jest o tyle niekomfortowa dla rozumu, że wyraził on swoje przyzwolenie nie na właściwy sobie sposób, a zatem pozostaje niespokojny. Jeszcze nie wniknął w te tajemnice, dla których już mocniej bije serce, a zatem jeśli nowe „przeświadczenie — wyjaśniał przyszły papież — dokonuje się z wyprzedzeniem, myślenie musi usiłować je nadrobić” [WT, s. 73], i choć przewodnictwo w pielgrzymce wiary już nigdy nie będzie należeć do niego, to z kolei bez niego nie będzie można mówić o wierze w pełni ludzkiej. Dlatego „największy teolog wśród kardynałów i najwybitniejszy kardynał wśród teologów”, jak swego czasu mówiono o Ratzingerze, podkreślał, że „myślenie pozostaje w stanie wędrownym, pielgrzymującym, jak my sami. My zaś nie wędrujemy należycie, jeżeli nie pielgrzymuje nasze myślenie” [WT, s. 73]. Można powiedzieć, że dzięki wierze rozum dokonuje swoistego exodusu, wznosi się ponad siebie samego. Prawda objawiona nie jest czymś nieracjonalnym, lecz nadracjonalnym, a jej przyjęcie daje początek „kultowi duchowemu”, czyli rozumnej służbie Bożej wymagającej odnowy sposobu myślenia (por.: Rz 12,1-2; TD 12). Wiara jest ze swojej istoty rozumna, a więc „domaga się, aby jej przedmiot został poznany przy pomocy rozumu”, z kolei „rozum szukając pełni prawdy otwiera się na to, co ukazuje wiara” [9]. Wierzący kochający Boga chce lepiej poznać Tego, w którym złożył swoją wiarę, oraz zrozumieć to, co On objawił, a głębsze poznanie domaga się z kolei większej wiary, co trafnie wyraził św. Augustyn: „wierzę, aby rozumieć, i rozumiem, aby głębiej wierzyć” (cyt. za: KKK 158). To zrozumienie wiary (intellectus fidei) dokonuje się — wracamy do Bosko-ludzkiego paradygmatu — dzięki działaniu Ducha Świętego oraz pracy ludzkiego umysłu. Myśl ścigająca serce Jeśli cechą charakterystyczną wiary jest to, że szuka ona zrozumienia (anzelmiańskie fides quaerens intellectum), to dlatego, że do natury wiary należy rozumność, swego rodzaju „filozoficzność”, w sposób konieczny prowadząca do zaistnienia teologii, w której można widzieć owoc pragnienia rozumowego poznania tego, co serce pokochało. Jeśli nie każdy wierzący może być zawodowym teologiem, to jednak każdy wierzący musi być w pewnym sensie teologiem; z kolei jeśli teologia jest rozumowym namysłem nad poznaniem wiary, to nie ma teologii — również naukowej — bez wiary. I dalej, w tym samym bon-motowym stylu: jak bez wiary nie może podobać się Bogu (por. Hbr 11,6) teolog-profesjonalista, tak nie spodoba się Bogu teolog-amator, który odrzuci rozum, by poprzestać na „prostej wierze”. W procesie uprawiania teologii znów należy podkreślić Bosko-ludzką syntezę [10]. Z jednej bowiem strony teologia jako nauka o wierze jest, według słów obecnego papieża, „udziałem w poznawaniu Boga, tak jak On zna siebie” (LF 36), z czego wynika, że teolog nie tyle ma mówić o Bogu, co raczej pozwolić Bogu mówić przez siebie (staje się więc niejako naśladowcą hagiografów, przez których przemawia Boski Autor ksiąg natchnionych [11]). Z drugiej jednak strony fakt, że Bóg jest nie tyle przedmiotem teologii, ile jej podmiotem, nie przekreśla przecież ludzkiego podmiotu — teologa, który przyjąwszy słowo wypowiedziane przez Boga będzie chciał je głębiej zrozumieć rozumem oświeconym przez wiarę. Właśnie „pójście rozumu za poruszeniem serca przez Boga nazywamy teologią. Jest ona (...) myślą ścigającą serce” (TB, s. 50). Wąska ścieżka ortodoksji Kościół podążył „wąską ścieżką” pomiędzy fideizmem z jednej strony a racjonalizmem [12] z drugiej. Nie wolno zbaczać w kierunku nieufności względem rozumu i postulować „samą wiarę” jako swego rodzaju „skok w ciemność”, „czysty decyzjonizm”, irracjonalny wybór; należy również uważać, by nie ulec złudzeniu, że po drogach nadprzyrodzonej prawdy można być prowadzonym przez naturalny rozum. To przekonanie Kościoła znalazło swój wyraz w konstytucji Dei Filus, która stanowi kamień graniczny wyznaczający ortodoksyjne rozumienie relacji między rozumem i wiarą. Ojcowie Vaticanum Primum nauczają, że z faktu, iż wiara przewyższa rozum, nie wynika, że rozum staje się nieważny; „prawda poznana w drodze refleksji filozoficznej oraz prawda Objawienia ani nie są tożsame, ani też jedna nie czyni zbyteczną drugiej” (FR 9). Należy więc brać pod uwagę i poznanie przez rozum, i poznanie przez wiarę, z zachowaniem zarówno autonomii obu porządków poznania, jak i z uwzględnieniem ich zjednoczenia w procesie poznawania Boga. Chodzi więc — użycie chalcedońskiej formuły wydaje się tu najbardziej wymowne — o zjednoczenie „bez zmieszania i bez rozdzielania”. Unikanie fideizmu i racjonalizmu nie może prowadzić do przyjęcia jakiejś drogi pośredniej między wiarą a rozumem (trochę wiary, a trochę rozumu); owszem należy wierzyć i rozumować „na całość”. Przyjęcie wiarą nadprzyrodzonego Objawienia nie sprawia, że przestaje obowiązywać naturalne poznanie; poznanie przez wiarę nie zostaje umniejszone, gdy zachowane zostaje poznanie rozumowe. Jak łaska opiera się na naturze i ją doskonali, tak wiara opiera się na rozumie i pozwala mu wznosić się ku tajemnicy Boga, tak że może on oddawać się „wiedzy o rzeczach Boskich; wiara zaś chroni i strzeże umysł przed błędami oraz wyposaża go w wielorakie poznanie” [13]. Dlatego Jan Paweł II pisał o dwóch skrzydłach — rozumu i wiary — których współdziałanie umożliwia człowieczemu duchowi wzniesienie się na wyżyny kontemplacji Boga samego (por.: FR, Wstęp; FR 17). Heteropraksja w relacjach wiary i rozumu Fideistyczne katakumby Nie trzeba być wierzącym, ale nie można być racjonalistą, by dostrzec wzajemne powiązania wiary i rozumu; jeden z lewicowych agnostycznych „proroków” trafnie zinterpretował sytuację, do której musiał doprowadzić współczesny racjonalistyczny trend związany z zerwaniem przez rozum wcześniejszych powiązań z wiarą: „Kiedy rozum staje się za bardzo dominujący, kalkulujący i instrumentalny, okazuje się być zbyt płytką glebą, aby mógł na niej rozkwitnąć rozumny rodzaj wiary. W rezultacie wiara popada w taki rodzaj irracjonalizmu, który teologowie nazywają fideizmem, i odwraca się plecami do rozumu. Stąd już dość prosta droga do fanatyzmu. Racjonalizm i fideizm są swymi zwierciadlanymi odbiciami. Rewersem dwuwymiarowego rozumu jest rzeczywistość oparta na wierze” [14]. Właśnie owo „rozdarcie pomiędzy wiarą a rozumem, mające swe źródło w skrajnym racjonalizmie, sprawiło — uważa ks. Janusz Nagórny — że wielu chrześcijan stanęło przed pokusą fideizmu i radykalnego tradycjonalizmu jako swoistej nieufności wobec przyrodzonych zdolności rozumu” [15]. Rozum odwrócony plecami do wiary sprawia, że wierzący „obrażają” się na rozum i odwracają się do niego plecami, a w takiej pozycji trudno o jakikolwiek dialog między wiarą i rozumem oraz między wierzącymi a niewierzącymi. Jeśli awers zerwania sprawia, że rozum nie odrywa się od ziemi, to z kolei rewers wyrazi się w wierze „bujającej w chmurach” subiektywnych przeżyć, przez co traci ona prawo do roszczeń uniwersalnych. Nawet jeśli fideistyczny wierzący zechce prezentować niewierzącym Ewangelię, nie będzie w stanie przedstawić uzasadnienia swojej wiary (por. 1P 3,15). W ten sposób wierzący schodzą do katakumb [16]. Egzystencjalna schizofrenia Co ciekawe, ci sami wierzący, którzy sprowadzają wiarę do nieracjonalnego „podziemia”, nie są w stanie sprawić, żeby wiara wpływała na życie codzienne nie tylko niewierzących, ale nawet samych wierzących. Wszak żyjąc w takiej a nie innej atmosferze duchowo-intelektualnej pozostają skrajnymi racjonalistami we wszystkich dziedzinach życia z wyjątkiem wiary. Zatem odpowiadają za pogłębiający się rozdźwięk „pomiędzy wiarą, którą wyznajemy, a życiem doczesnym” zaliczony przez Ojców Soboru Watykańskiego II do „poważniejszych nieprawidłowości naszych czasów” [17]. W ten sposób sól traci swój smak i nikogo nie soli; Królestwo nie z tego świata nie przenika tego świata; światło zostaje postawione pod korcem; rozum pozostawiony sam sobie — nie zostanie uzdrowiony (zbawiony) przez wiarę, która miała być dla niego miłosierną samarytaninką. Takich wierzących trzeba by nazwać „egzystencjalnymi schizofrenikami”. Ułomna apologia Jedni popełniają błędy dawniejszej racjonalizującej apologetyki, inni ulegają fideistycznym ciągotkom. Pierwszy błąd polega na tym, że próbuje się skłonić do wiary w Boga Objawienia „dowodami” na istnienie Pierwszej Przyczyny czy Nieruchomego Poruszyciela, albo namawiać do przyjęcia prawd wiary przez racjonalne argumentowanie, co w obu przypadkach jest możliwe tylko jeśli zapomni się o pierwszeństwie wiary, która może być co najwyżej uzasadniania czy uniesprzeczniana rozumowo, oraz przeoczy to, czego nie wolno przeoczyć: oryginalność Boga chrześcijańskiego i tego, co On objawił. Bóg Objawienia ma jednak chyba coś do powiedzenia o sobie i całej rzeczywistości, skoro się objawia a nie poprzestaje na naturalnej ludzkiej wiedzy? Z kolei postawa fideistyczna przejawia się często lekceważeniem teologii naturalnej i filozofii, w mniemaniu, że „poza Jezusem Chrystusem imię Boga nie ma żadnego sensu i że nie istnieje inna teologia niż ta, która wypływa z objawienia chrześcijańskiego” [18]. (W wersji pozornie mniej radykalnej: przedchrześcijańskie poznanie Boga miało wartość jedynie przed Objawieniem). A przecież bez zdolności ludzkiego rozumu docierania do wiedzy o Bogu, bez pewnego rodzaju „prapojęcia” czy „praobjawienia” Boga, żaden człowiek nie przyjąłby Boga Objawienia. Kto mieczem fideizmu wojuje, ten od miecza tego ginie: racjonalistów ucieszy wiara pozbawiona roszczeń względem rozumu. Krytykowane podejście obraca się przeciw wierze, o czym można się przekonać analizując wyznanie „Jezus jest Synem Bożym”, które z perspektywy fideistycznej jawi się tak dwuznacznym (Jezus objawia Boga, ale kto to jest Bóg?), że mogłoby nawet — według Międzynarodowej Komisji Teologicznej — doprowadzić do chrystologii ateistycznej [19]. Apologia, która nie respektuje zarówno wiary jak i rozumu, oznacza brak szacunku dla Boga i człowieka. Serce w tyle za myślą W duszpasterstwie oraz kaznodziejstwie wciąż mamy często do czynienia z pokusą racjonalizmu. Jeśli katechizowanie zastępujące ewangelizację można nazwać odwróceniem właściwego porządku, to z kolei intelektualne przekonywanie do prawd wiary jest „odwracaniem kota ogonem”. Zamiast głoszenia Słowa Bożego mającego moc rodzenia w sercu słuchacza wiary (por. Rz 10,17), komunikuje się wtedy jedynie intelektualnie treści. Nie myśl ściga serce poruszone kontaktem z Bogiem, ale serce miałoby nadążać za myślą i bez kontaktu z Bogiem przyjmować te prawdy nadprzyrodzone, do których zmusza je naturalny rozum. Boski Oblubieniec nie budzi ukochanej, póki nie zechce ona sama (por.: PnP 2,7b; 3,5b); nieboski gwałciciel „dowodami” rozumowymi zmusza innych do oddania się Bogu. Tak rozumiane chrześcijaństwo jest jedynie ideologią. Dyktatura racjonalizmu Ci, którzy nie uwzględniają ludzkich ograniczeń, a rozum przemieniają w boga — ulegają „dyktaturze racjonalizmu”. Temu bałwochwalstwu poddają się również ci wierzący, którzy oczekują od rozumu (naukowego) dowiedzenia tego, w czym i w Kim została położona wiara [20]. Albo — inny wariant — spodziewają się, że kiedy zrozumieją prawdy wiary, wtedy dopiero będzie można je przyjąć. Jeśli według hagiografa sama wiara już jest dowodem tych rzeczywistości, które bez wiary pozostają dla rozumu zakryte (por. Hbr 11,1), to dla współczesnej mentalności siłę dowodzenia ma jedynie rozum, a właściwie wyłącznie nauki empiryczne (tak nauka zamienia się w ideologię [21]). Jednak, jak zauważył bawarski teolog, „podobnie jak człowiek staje się pewny miłości drugiego człowieka, bez wystawiania jej na próbę metod nauk przyrodniczych, podobnie istnieje też poprzez swoiste dotknięcie w samym kontakcie między Bogiem a człowiekiem, określona pewność, która ma inny charakter aniżeli upewnienia obiektywizującego myślenia”, w związku z czym „przeżywamy wiarę nie jako hipotezę, ale jako pewność, która dźwiga nasze życie” (WT, s. 69). Wyznawcy bożka rozumu sprowadzili Boga do jednego z przedmiotów nauk doświadczalnych, ale Ten jest przecież „Podmiotem, który pozwala się poznać i objawia się w relacji osoby z Osobą” (LF 36). Tyrania hinduizacji Z kolei ci, którzy poddali się „dyktaturze relatywizmu”, nie doceniają daru Boga, którym jest rozum, i pozbawiają go możliwości pewnego poznania [22], choć niekoniecznie stają się przez to fideistami. Być może większość wierzących żyje właśnie trochę wiarą i trochę rozumem, podczas gdy należałoby wierzyć i rozumować „na całego”. Ani wiara nie stanowi dla nich skały, na której można zbudować trwały dom (jeśli już — to niedzielny „domek letniskowy”), ani rozum nie wydaje im się na tyle wiarygodny, by miał prawo dociekać prawd religijnych. Siłą rzeczy tam, gdzie panuje „dyktatura relatywizmu”, sprawy wiary zostają poddane doświadczeniu, które gdy jest oderwane od prawdy — prowadzi do zamętu; nie przypadkiem Zbawiciel powiązał zbawienie z prawdą (por.: J 8,32; 1Tm 2,4). Niestety dziś prawdy wiary traktuje się często jak swego rodzaju hipotezy religijne, co sprzyja przechodzeniu od wyrazistych przekonań opartych na pewności poznania ku mętnym poruszeniom duchowym (zjawisko to nosi miano „hinduizacji” chrześcijaństwa [23]), które zresztą łatwo pomylić z mniej lub bardziej „pobożnymi” uczuciami, zawsze narażonymi na zmienność ludzkiego ducha oraz uleganie „duchowi czasów”. Za taką hipotetyczną wiarę nie tylko że nikt nie będzie umierał, na takiej wierze nie da się też zbudować życia, które „nie jest hipotezą, lecz niepowtarzalną rzeczywistością, od której zależy los wieczności” [24]. Wiara taka może być, jak zauważa papież Franciszek, jedynie „piękną baśnią, projekcją naszych pragnień szczęścia, czymś, co nas zadowala jedynie w takiej mierze, w jakiej chcemy ulegać iluzji” (LF 24). Zakończenie: wiara i rozum nie są miłowane Stosunkowo łatwo namierzyć fideistę czy racjonalistę, którzy zgodnie z alternatywą albo-albo rozdzielili podwójny porządek poznania przez wybór albo rozumu, albo wiary. Trudniej rozpoznać nieortodoksyjność u tych, którzy co prawda łączą wiarę z rozumem, ale w obu pozostają — mówiąc językiem Apokalipsy — letni. Kościół nie proponuje jednak „drogi środka”, swego rodzaju „trzeciej drogi” między wiarą a rozumem, lecz „wąską ścieżkę”, która prowadzi między odrzuceniem wiary lub rozumu z jednej strony oraz między ich mieszaniem z drugiej strony. Zatem i wierzyć należy „na całego”, i rozumować „na całość”. Jeśli św. Franciszek ubolewał, że „miłość nie jest kochana”, to w perspektywie niniejszego artykułu można by taką lamentację słyszeć dwojako: raz, że serca pozostają nie poruszone, a dwa, że myśl nie ściga serca, a zdarza się i tak, że to myśl zmusza serce do podążania za nią. Brakuje doświadczenia spotkania z Bogiem żywym, a tam, gdzie można mówić o wierze, często sprowadza się ona do pielęgnowania pobożności, ale nie prowadzi do teologicznego namysłu nad tym, co Bóg o sobie, człowieku i świecie zechciał powiedzieć. Z kolei rozumowe przekonywanie zamiast przepowiadania rodzącego wiarę w ogóle trudno nazwać „kochaniem miłości”. Bóg będzie miłowany, jeśli wiara pokocha rozum, a rozum z miłości podda się wierze. Przypisy: [1] Katechizm Kościoła Katolickiego, Poznań 2002, nr 150 [dalej cyt. KKK]. [2] Por. Benedykt XVI, List apostolski w formie motu proprio ogłaszający Rok Wiary „Porta fidei”, nr 10; por. również: KKK 153. [3] Por. W. Sołowjow, Duchowe podstawy życia, w: Wybór pism, t. 1, tłum. J. Zychowicz, Poznań 1998, s. 24: „Człowiek może postanowić: nie chcę swojej woli. Takie samowyrzeczenie, czyli odwrócenie ludzkiej woli, jest jej najwyższym zwycięstwem”. [4] Por. Krąpiec, Czytając encyklikę „Fides et ratio”. Rozumnie wierzyć, rozumnie poznawać, w: Wiara i rozum. Refleksje nad encykliką Jana Pawła II „Fides et ratio”, red. G. Witaszek, Lublin 1999, s. 17. Albo inaczej — dla św. Tomasza wiara to „myślenie z przyzwoleniem” — por. J. Szymik, Theologia Benedicta. Tom I, Katowice 2010, s. 48 [dalej cyt. TB]; dla św. Augustyna wiara „to myśl połączona ze zgodą woli” — por. M. Fiedrowicz, Teologia ojców Kościoła. Podstawy wczesnochrześcijańskiej refleksji nad wiarą, tłum. W. Szymona, Kraków 2009, s. 45-46 [dalej cyt. TOK]. [5] Cyt. za: Jan Paweł II, Encyklika o relacjach między wiarą a rozumem „Fides et ratio”, nr 79 [dalej cyt. FR]. [6] J. Ratzinger, Wiara i teologia. Wykład na Papieskim Wydziale Teologicznym we Wrocławiu z okazji nadania godności doktora honorowego, 27 października 2000 r., tłum. J. Krucina, w: Jego Eminencja Kardynał Joseph Ratzinger — Jego Świątobliwość Papież Benedykt XVI doktor „honoris causa” Papieskiego Wydziału Teologicznego we Wrocławiu, red. W. Mróz, Świdnica 2005, s. 71-72 [dalej cyt. WT]. [7] Franciszek, Encyklika o wierze „Lumen fidei”, nr 26 [dalej cyt. LF]. [8] Międzynarodowa Komisja Teologiczna, Teologia dzisiaj. Perspektywy, zasady i kryteria, tłum. K. Stopa, Kraków 2012, nr 16 [dalej cyt. TD]. [9] Por. J. Nagórny, Wiara i rozum w refleksji teologicznej, w: Wiara i rozum, dz. cyt., s. 40. [10] Por. TB 36-37. Ks. Jerzy Szymik mówi w tym kontekście o inkarnacyjnym modelu relacji Bóg-człowiek, który okazuje się paradygmatyczny również w dziedzinie teologii (por. tamże, s. 38). Według Ojców Kościoła teologa cechuje „nie tylko mówienie o Bogu, lecz także mówienie do Boga. Teologia była mówieniem o Bogu w obliczu Boga” (TOK, s. 453). [11] Por. J. Ratzinger (Benedykt XVI), Formalne zasady chrześcijaństwa. Szkice do teologii fundamentalnej, tłum. W. Szymona, Poznań 2009, s. 434: „Teologia jest nauką duchową. Modelami teologa są autorzy Pisma Świętego. Twierdzenie to odnosi się nie tylko do obiektywnej treści, którą pozostawili na piśmie, lecz także do ich sposobu mówienia, w którym mówiącym jest sam Bóg”. [12] Por.: Fideizm oraz Racjonalizm w: Leksykon pojęć teologicznych i kościelnych z indeksem angielsko-polskim, red. G. O'Collins, Farrugia, Kraków 2002, [13] Por. również: Sobór Watykański I, Konstytucja dogmatyczna o wierze katolickiej „Dei Filius”, w: Breviarium fidei. Wybór doktrynalnych wypowiedzi Kościoła, red. I. Bokwa, Poznań 2007, nr 656. [14] T. Eagleton, Rozum, wiara i rewolucja. Refleksje nad debatą o Bogu, tłum. W. Usakiewicz, Kraków 2010, s. 157. [15] Por. J. Nagórny, Wiara i rozum w refleksji teologicznej, dz. cyt., s. 39. [16] Jednym z przejawów fideistycznych tendencji jest fundamentalistyczne podejście do Biblii. Por.: S. Zatwardnicki, Fundamentalizm biblijny w perspektywie tajemnicy wcielenia, „Fronda” (2013) nr 67, s. 223-235; tenże, Pokusa fundamentalizmu biblijnego, „Homo Dei” (2012) nr 4, s. 69-88. [17] Por. Sobór Watykański II, Konstytucja duszpasterska o Kościele w świecie współczesnym „Gaudium et spes”, nr 43. [18] Międzynarodowa Komisja Teologiczna, Teologia, chrystologia, antropologia (1981), I, A, (Korzystam z wydania: Międzynarodowa Komisja Teologiczna, Teologia, chrystologia, antropologia (1981), tłum. J. Bielecki, w: Od wiary do teologii. Dokumenty Międzynarodowej Komisji Teologicznej 1969-1996, red. J. Królikowski, Kraków 2000, s. 133-150). [19] Por. tamże. [20] Warto przy tej okazji zwrócić uwagę na racjonalizujące tendencje w interpretacji Pisma Świętego. Otóż współczesna egzegeza skoncentrowana na metodzie historyczno-krytycznej, a odrzucająca zasady teologiczne, w miejsce postulowanej przez Benedykta XVI „hermeneutyki wiary” wprowadza inną hermeneutykę — jest to według papieża-seniora „hermeneutyka zlaicyzowana, pozytywistyczna, której podstawą jest przekonanie, że pierwiastek Boży nie występuje w ludzkich dziejach” (Benedykt XVI, Posynodalna adhortacja apostolska „Verbum Domini” (O Słowie Bożym w życiu i misji Kościoła), nr 35). [21] Por. Franciszek, Adhortacja apostolska O głoszeniu Ewangelii w dzisiejszych świecie „Evangelii gaudium”, nr 243. [22] Benedykt XVI łączył „dyktaturę relatywizmu” z „dyktaturą racjonalizmu”, oba bowiem stanowią niesłuszną odpowiedź na słuszne potrzeby ludzkiego rozumu: „Relatywizm upokarza rozum, twierdząc, że istota ludzka nie może poznać z całą pewnością niczego, co wykracza poza dziedzinę nauk pozytywnych. Skrajny racjonalizm też jawi się jako nieadekwatna odpowiedź, ponieważ nie uwzględnia ludzkich ograniczeń, a sam rozum czyni miarą wszystkich rzeczy, przemieniając w boga” (Por. R. Słupek, Kto wierzy, nigdy nie jest sam. Wiara, Kościół i wierzący inaczej w myśli Benedykta XVI, Kraków 2013, s. 19). [23] Określenie psychologa Alberta Görresa przejęte przez Ratzinger — por. J. Ratzinger, Prawda w teologii, tłum. M. Mijalska, Kraków 2001, s. 106-107. Por. również: Tenże, Wiara — prawda — tolerancja. Chrześcijaństwo a religie świata, Kielce 2005, s. 131. [24] J. Ratzinger, Prawda w teologii, dz. cyt., s. 171. Tekst ukazał się w „Homo Dei” (2015) nr 1Publikacja w serwisie Opoki za zgodą Autora opr. mg/mg
ewelina lisaowska nieodporny rozum - Tekściory.pl – sprawdź tekst, tłumaczenie twojej ulubionej piosenki, obejrzyj teledysk.
I cóż to za problem? Mamy szkoły, gimnazja, uniwersytety, politechniki – w zależności od zainteresowań możemy wybrać poziom szkolenia i zrealizować swój program nauczania. No, powiedzmy, że do wiedzy zdobytej poprzez naukę dodamy trochę doświadczenia i mamy problem z głowy. W zdobywaniu wiedzy pomaga nam rozum, a mądrość gromadzi się nam przez lata nauki i doświadczenia. Takie to proste?Dzisiaj obchodzimy Uroczystość Zesłania Ducha Świętego, dzień, który można traktować jako narodziny naszego Kościoła. Prosimy o dar zrozumienia, nauki, powołania, miłości i dobra. Duch Święty w dzisiejszych czasach przemawia do nas ustami wielkich tego świata, pokazując nam drogę i kierunek rozwoju. Jest w tym jednak jedno ale: prosząc o dary, musimy zrozumieć, że nic samo z siebie nie przychodzi, sam Dar może czasami pozostać nie rozpoznany i nie zauważony, jeśli nie jest wspomagany naszą własną wiedzą, mądrością i MODLITWĄ. Szczególnym przykładem działania Ducha Świętego jest msza Święta, podczas której uczestniczymy w misterium Pańskim – bo tym właśnie jest msza. Duch Święty stara się nami kierować tak, abyśmy szli drogą Chrystusową i podążali do Boga, a my musimy umieć te wskazania odczytać. A jak odczytywać? Wołamy: „Przyjdź Duchu Święty i napełnij serca wiernych!”. Lecz, poza samym wołaniem, starajmy się zrozumieć treść tego wołania. Duch Święty daje nam to, co jest dla nas największym skarbem:DAR MĄDROŚCI – to dar, który doskonali cnotę miłości i pozwala nam rozkoszować się sprawami Bożymi, czyli uczestniczyć w nabożeństwach, modlitwach, bez znużenia, ze zrozumieniem tego, co wokoło nas się dzieje. Działanie Ducha Świętego, przygotowane przez dar mądrości, przekazuje człowiekowi głęboką rozkosz, płynącą z przedmiotu ROZUMU pozwala nam zgłębiać prawdy objawione, dostrzegać blask piękna życia nadprzyrodzonego, widzianego przez wiarę. Tajemnice Trójcy Świętej, pochodzenia Osób Boskich przekraczają naszą zdolność pojmowania – a jednak dar mądrości umożliwia nam rozumienie spraw Bożych, a dar rozumu oświeca i umacnia w nas wiarę. DAR RADY pozwala nam doskonalić cnotę roztropności, pomagając w konkretnych wypadkach wybierać to, co przynosi duszy największy pożytek duchowy. Dar rady przygotowuje duszę, by mogła pójść za głosem Boga, przemawiającego w głębi serca, i przyjąć np. powołanie. DAR MĘSTWA, podobnie jak i cnota męstwa, dotyczy mocy i wytrwałości w życiu duchowym. To Duch Święty pomaga nam rozwiązywać wątpliwości, znosić doświadczenia. Nierzadko dar ten tłumaczy przemianę pewnych osób, stających się gotowymi w każdej chwili, pracować i cierpieć dla WIEDZY przygotowuje duszę, by mogła pokonywać w sobie zauroczenie, udoskonala cnotę nadziei poprzez całkowite zdanie się na Boga. Ma za zadanie oświecać od wewnątrz człowieka, dawać odczuć próżność rzeczy ziemskich, po to, aby mógł zdecydowanie i wyłącznie nastawić się na szukanie i pielęgnowanie rzeczywistości POBOŻNOŚCI to uczucie dziecięctwa Bożego, udoskonalającego cnotę sprawiedliwości. Dzięki niemu "sam Duch Święty wspiera swym świadectwem naszego ducha, że jesteśmy dziećmi Bożymi", pociągając nas do Boga z zaufaniem i dziecięcą miłością. DAR BOJAŹNI BOŻEJ to dyspozycja, dzięki której unikamy obrazy Bożej. Działanie Ducha Świętego powiększa w duszy miłość, a tym samym i troskę o unikanie grzechów, lecz nie wywołuje w niej żadnego niepokoju czy stanu zalęknienia. Siedem Darów, siedem pragnień, na każde jedno nasze życie. Warto zacząć chłonąć wiedzę z Łask Ducha Świętego, by zrozumieć wagę i ogrom Łask, które nas prowadzą przez nasze życie do Boga. Może to wyżej już czytaliście, może wielokrotnie Wam o tym mówiono, ale tej wiedzy nigdy za dosyć, nigdy za mało, nigdy za dużo. Ta wiedza to nasze wprowadzenie w życie chrześcijańskie, w życie duchowe, w życie wieczne, by być jednego serca i jednego ducha. Naprawdę warto. Boże Ty pragniesz zjednoczyć w Duchu Świętym wszystkich ludzi, spraw, aby wierzący mieli jedno serce i jednego ducha, budowali ten świat w jedności i pokoju; daj zdrowie chorym, pociechę strapionym, a wszystkich obdarz zbawieniem. DUCHA ŚWIĘTEGO ZEŚLIJ NA SWÓJ KOŚCIÓŁ. nieodporny rozum pmzasypiam mylc Nieodporny Rozum - Ewelina Lisowska "Wyłoniłeś się z tłumu, gdy ulicą beztrosko szłam Twoje światło poraziło mnie w dzień Twój oddech to mój tlen, który we mnie ma swe lokum A ja wpadłam w niepokój No bo jak mogę chcieć myśleć o kimś kto"
Środa, 24 czerwca 2020 r. 1 lekcja (8:00 - 8:45) ON-LINE 8:35 - 8:45 Temat: DZIĘKUJEMY BOGU ZA NAUKĘ I PROSIMY O BEZPIECZNE WAKACJE. http://90fa1a8010d900d4e57/personal-branding-katecheza-na-wakacje-smiling-face?fbclid=IwAR3yGGjaidaNTcpZah_Cfcjfpc8JEftqMF6HH4ynf0Ovqoc0sj17Ku-Gq7odaNTcpZah_Cfcjfpc8JEftqMF6HH4ynf0Ovqoc0sj17Ku-Gq7o ------------------------------------------------------------------------------------------ Piątek, 19 czerwca 2020 r. 4 lekcja (10:45 - 11:30) Spotkanie ON- LINE 11:20 - 11:30) Temat: DZIĘKUJEMY BOGU ZA DAR NAUKI. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Środa, 10 czerwca 2020 r. 1 lekcja (8:00 - 8:45) ON-LINE 8:35 - 8:45 Temat: Powtórzenie wiadomości o Mszy św. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Proszę obejrzeć powyższe filmiki i zastanowić się nad swoim rozumieniem Mszy św. oraz swoim uczestnictwie w ofierze Chrystusa. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Piątek, 5 czerwca 2020 r. 4 lekcja (10:45 - 11:30) Spotkanie ON- LINE 11:20 - 11:30) Temat: Powtórzenie i utrwalenie wiadomości o przykazaniach. Proszę przejrzeć tematy związane z przykazaniami i utrwalić wiadomości. --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Środa, 3 czerwca 2020 r. 1 lekcja (8:00 - 8:45) ON-LINE 8:35 - 8:45 Temat: PRZYGOTOWUJEMY SIĘ DO BEATYFIKACJI KARDYNAŁA STEFANA WYSZYŃSKIEGO - PRYMASA POLSKI. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Piątek, 29 maja 2020 r. 4 lekcja (10:45 - 11:30) Spotkanie ON- LINE 11:15 - 11:30) Temat: POWTÓRZENIE I UTRWALENIE WIADOMOŚCI O DUCHU ŚWIĘTEO. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ ŚRODA, 27 maja 2020 r. 1 lekcja (8:00 - 8:45) ON-LINE 8:35 - 8:45 Temat: (50) DUCH ŚWIĘTY DZIAŁAJĄCY W NASZYM ŻYCIU - cz. 2. Co to jest chrzest? Chrzest to pierwszy i najpotrzebniejszy sakrament, który gładzi grzech pierworodny, daje nam życie Boże (łaskę), czyni członkami Kościoła. Pierwszy, bo bez niego nie można przyjąć ważnie innych sakramentów. Najpotrzebniejszy, bo bez niego nie można się zbawić. zobowiązuje on nas do stałego nawracania się, do walki z grzechem i pogłębiania wiary. Kto może udzielić chrztu świętego? Chrztu świętego uroczystego może udzielić kapłan lub diakon, zaś w nagłym wypadku – każdy człowiek. W jaki sposób należy ochrzcić w nagłym wypadku? a) wzbudzić intencję, że chcę ochrzcić b) polać czoło chrzczonego wodą c) równocześnie wypowiedzieć słowa: „(imię), ja ciebie chrzczę, w imię Ojca, i Syna, i Ducha Świętego” Co to jest bierzmowanie? Bierzmowanie jest to sakrament, w którym Duch Święty umacnia chrześcijanina, aby wiarę mężnie wyznawał, bronił jej i według niej żył. Jaki jest związek pomiędzy chrztem i bierzmowaniem? Przez chrzest otrzymujemy prawo udziału w posłannictwie Jezusa Chrystusa (głoszenie Słowa Bożego, oddawanie czci Bogu, przetwarzanie świata), zaś przez Sakrament Bierzmowania przyjmujemy na siebie obowiązek, aby świadomie włączyć się w to posłannictwo i otrzymujemy w tym celu pomoc łaski Bożej. Wyrażają to słowa z liturgii „pragniemy, aby Duch Święty… umocnił nas do mężnego wyznawania wiary i do postępowania według jej zasad” Co to znaczy bronić swojej wiary? Znaczy to: a) umieć odpowiedzieć na stawiane zarzuty b) być krytycznym wobec tych, którzy chcą wiarę ośmieszyć c) nie dawać złym życiem powodu do ataków na wiarę 83 Jakich łask udziela bierzmowanie? Pomnaża łaskę uświęcającą Wyciska na duszy niezatarty znak wyznawcy Chrystusa Daje siedem darów Ducha Świętego Daje łaskę uczynkową, abyśmy wiarę mężnie wyznawali, bronili jej i według niej żyli 84 Wymień siedem darów Ducha Świętego. Dar mądrości. Dar rozumu. Dar rady. Dar męstwa. Dar umiejętności. Dar pobożności. Dar bojaźni Bożej. 85 Jak należy przygotować się do sakramentu bierzmowania? Modlić się o dary Ducha Świętego. Poznać najważniejsze prawdy wiary. Wyrabiać w sobie pobożność, pracowitość, silną wolę, życzliwość. Wybrać sobie patrona. Poprosić świadka do bierzmowania. Oczyścić duszę z grzechów. Obrzęd Sakramentu Bierzmowania przedstawienie kandydatów biskupowi; przemówienie biskupa do kandydatów, uwzględniające wszystkich wiernych obecnych; odnowienie przyrzeczeń chrzestnych; modlitwa Biskupa o dary Ducha Świętego, z wyciągniętymi rękami nad kandydatami; udzielenie Sakramentu Bierzmowania każdemu kandydatowi z osobna; modlitwa powszechna; błogosławieństwo końcowe. Sakramentu bierzmowania udziela się w czasie Mszy świętej – jaśniej ukazuje się wtedy ścisły związek tego sakramentu z całym wtajemniczeniem chrześcijańskim. Bierzmowanie, podobnie jak inne sakramenty, prowadzi do Eucharystii, dlatego najwłaściwszym momentem udzielania tego sakramentu jest Msza św. Po Ewangelii, proboszcz, lub ktoś w jego imieniu, przedstawia biskupowi poszczególnych kandydatów do bierzmowania. Każdemu z nich towarzyszy świadek bierzmowania, którym może być jedno z rodziców chrzestnych lub też ktoś specjalnie wybrany do tej funkcji. W ostateczności funkcję tę może pełnić jedno z rodziców kandydata. Gdy kandydatów do bierzmowania jest dużo, wtedy kandydatów nie przedstawia się biskupowi każdego z osobna lecz wszystkich razem. Kapłan: Czcigodny Ojcze, Kościół święty prosi przeze mnie o udzielenie sakramentu bierzmowania zgromadzonej tu młodzieży. Biskup: Czy młodzież ta wie jak wielki dar otrzymuje w tym sakramencie i czy przygotowała się należycie do jego przyjęcia? Kapłan: Jestem przekonany, że wszyscy przygotowali się do bierzmowania, uczestniczyli bowiem przez szereg dni w słuchaniu słowa Bożego i wspólnej modlitwie oraz przystąpili do sakramentu pokuty. Biskup: Droga młodzieży, powiedzcie przed zgromadzonym tu Kościołem, jakich łask oczekujecie od Boga w tym sakramencie? Kandydaci: Pragniemy, aby Duch Święty, którego otrzymamy, umocnił nas do mężnego wyznawania wiary i do postępowania według jej zasad. Wszyscy: Amen. Po otrzymanych odpowiedziach, biskup przystępuje do wygłoszenia homilii do kandydatów i zebranych wiernych. Wyjaśnia przeczytane teksty biblijne. W oparciu o teksty święte wprowadza on obecnych w głębsze rozumienie misterium sakramentu bierzmowania i w tajemnicze działanie Ducha Świętego w życiu chrześcijanina. Gdy biskup skończy przemówienie, wtedy następuje odnowienie przyrzeczeń chrzcielnych. Mają one wyraźniej podkreślić wewnętrzny związek sakramentu chrztu z bierzmowaniem. Następnie biskup kieruje pytania do każdego osobiście, a kandydaci odpowiadają na nie razem: Biskup: Pytam każdego z was: Czy wyrzekasz się szatana, wszystkich jego spraw i zwodniczych obietnic? Kandydaci: Wyrzekam się. Biskup: Czy wierzysz w Boga Ojca wszechmogącego, Stworzyciela nieba i ziemi? Kandydaci: Wierzę. Biskup: Czy wierzysz w Jezusa Chrystusa, Syna Jego jedynego, Pana naszego, narodzonego z Maryi Dziewicy, umęczonego i pogrzebanego, który powstał z martwych i zasiada po prawicy Ojca? Kandydaci: Wierzę. Biskup: Czy wierzysz w Ducha Świętego, Pana i Ożywiciela, którego masz dzisiaj otrzymać w sakramencie bierzmowania, tak jak Apostołowie otrzymali Go w dzień Pięćdziesiątnicy? Kandydaci: Wierzę. Biskup: Czy wierzysz w święty Kościół powszechny, obcowanie Świętych, odpuszczenie grzechów, zmartwychwstanie ciała i życie wieczne? Kandydaci: Wierzę. Biskup: Taka jest nasza wiara. Taka jest wiara Kościoła, której wyznawanie jest naszą chlubą w Chrystusie Jezusie, Panu naszym. Wszyscy: Amen. Biskup zwrócony do ludu, wzywa wszystkich do cichej modlitwy w bardzo treściwych słowach, zawierających to wszystko, co najbardziej istotne w tym sakramencie: Najmilsi, prośmy Boga Ojca wszechmogącego, aby łaskawie zesłał Ducha Świętego na te przybrane dzieci swoje, odrodzone już na chrzcie do życia wiecznego. Niech Duch Święty umocni je swoimi darami i przez swoje namaszczenie upodobni do Chrystusa, Syna Bożego. Przez chwilę wszyscy modlą się w ciszy. Następnie biskup wyciąga ręce nad bierzmowanymi i podsumowuje ciche modlitwy wiernych: Boże wszechmogący, Ojcze naszego Pana, Jezusa Chrystusa, który odrodziłeś te sługi swoje przez wodę i Ducha Świętego i uwolniłeś ich od grzechu, ześlij na nich Ducha Świętego Pocieszyciela, daj im ducha mądrości i rozumu, ducha rady i męstwa, ducha umiejętności i pobożności, napełnij ich duchem bojaźni Chrystusa, Pana naszego. Wszyscy: Amen. Na istotny obrzęd bierzmowania składa się namaszczenie olejem Krzyżma na czole bierzmowanego, włożenie na jego głowę ręki biskupa i słowa: Biskup: N., Przyjmij znamię daru Ducha Świętego. Bierzmowany odpowiada:Amen. Biskup: Pokój z tobą. Bierzmowany: I z duchem twoim. 7. Każdy obiera sobie imię, które biskup nadaje przy bierzmowaniu. Imię to trzeba podpowiedzieć biskupowi tuż przed namaszczeniem, by mógł wymienić je przy wypowiadaniu formuły sakramentalnej. W czasie tego istotnego obrzędu, świadek bierzmowania trzyma prawą rękę na ramieniu swojego podopiecznego. Modlitwa powszechne dostosowana jest do uroczystości bierzmowania. W szczególny sposób uwzględnia ona nowo bierzmowanych, ich rodziców i wszystkich mieszkańców parafii. Modlitwa ta kończy obrzędy bierzmowania. Po niej następuje dalszy ciąg Mszy świętej. Ponadto na końcu Mszy świętej biskup udziela specjalnego błogosławieństwa. SYMBOLIKA Nakładanie rąk na głowę jest gestem biblijnym (Rdz 48,14; Kpł 9,22; Lb 8,10; 27,25…), który w liturgii należy do najstarszych obrzędów. W sakramencie bierzmowania włożenie ręki biskupa na głowę kandydata oznacza iż Duch Święty udziela mu się jako niewymowny Dar. W Dziejach Apostolskich czytamy, że Apostołowie wkładali ręce na ochrzczonych i otrzymywali Ducha Świętego (Dz 8,15-17; 19,5-6). Krzyż jest świętym znakiem odkupienia (Koi l, 20) i wiary świętej (l Kor 1,17). Jest pieczęcią, którą nosi na sobie każdy, kto służy Bogu (Ap 7,4). Wśród symboli chrześcijańskich zajmuje naczelne miejsce. Kreślenie znaku krzyża na czole bierzmowanego oznacza, że ma on prawo i obowiązek wyznawania swojej wiary świętej, która jest jego chlubą i nie powinien się jej wstydzić lecz odważnie ją wyznawać i bronić jej. Naznaczenie krzyżem zobowiązuje bierzmowanego do pewnej dyscypliny osobistej, polegającej na prowadzeniu swojego życia zgodnie z wymogami Ewangelii. Krzyżmo święte jest oliwą zmieszaną z balsamem i poświęconą uroczyście przez biskupa we Wielki Czwartek, podczas tzw. Mszy Krzyżma. Nazwa Krzyżmo wywodzi się z Imienia: Chrystus (Christus – Chrisma – Krzyżmo) Symbolizuje Chrystusa, w którym człowieczeństwo złączone jest z Bóstwem. Namaszczenie świętym olejem symbolizuje upodobnienie bierzmowanego do Chrystusa. Podobieństwo to jest niezniszczalne i nosi nazwę znamienia Pańskiego lub pieczęci. Sprawcą tego podobieństwa i zjednoczenia z Chrystusem jest Duch Święty. Stąd bierzmowany przez to święte namaszczenie ma pełne prawo do nazwy „chrześcijanin” czyli należący do Chrystusa i Jego Kościoła. Oliwa w zastosowaniu liturgicznym symbolizuje Ducha Świętego, który jest źródłem darów nadprzyrodzonych. On przy chrzcie w Jordanie zstąpił na Jezusa i uczynił Go Chrystusem, to znaczy Namaszczonym czyli Mesjaszem. Namaszczenie bierzmowanego oznacza umocnienie chrzestnych więzi z Chrystusem. Balsam uzyskuje się z pewnego gatunku tropikalnego rododendronu przez nacięcie skóry. W takim sposobie uzyskiwania balsamu św. Ambroży dostrzega obraz łask wypływających z przebitego boku Chrystusa. Oprócz właściwości leczniczych, balsam posiada bardzo miły zapach. Przy poświęcaniu Krzyżma miesza się balsam z oliwą, by symbolizował ludzi, którzy udoskonaleni w sakramencie bierzmowania roztaczają w swoim środowisku miły aromat cnót chrześcijańskich. Św. Paweł mówi, aby bierzmowani chrześcijanie byli „miłą Bogu wonnością Chrystusa” (2 Kor 2,15). Właściwe znaczenie obrzędu poznajemy ze słów towarzyszących. Nałożenie rąk ma miejsce w obrzędach chrztu, bierzmowania, święceń, przy błogosławieństwach itp. Ze słów wiadomo dopiero o jakie nałożenie rąk chodzi. W sakramencie bierzmowania nałożenie rąk biskupa oznacza i sprawia udzielenie się Ducha Świętego dla uświęcenia człowieka i umocnienia na drodze zdobywania świętości i w służbie Bożej. Dar zadaniem Każdy dar jest równocześnie zadaniem. Otrzymana godność, przywilej, wyróżnienie czy odznaczenie, zawsze wiążą się z zadaniem, z którego trzeba się wywiązać. Zobowiązują człowieka do pokazania, iż godność otrzymana nie jest pomyłką. Sakrament bierzmowania również jest zadaniem. Udzielenie się Ducha Świętego, udoskonalenie podobieństwa do Chrystusa Kapłana, Proroka i Króla zobowiązuje do dziękczynienia i do kroczenia drogą zbawienia. Na wyniesienie trzeba po prostu odpowiedzieć pobożnym życiem, apostolstwem, służeniem bliźnim i udziałem w liturgii dla uświęcenia i wspólnego wielbienia Boga. We Wstępie do Obrzędów bierzmowania czytamy na ten temat: „Namaszczenie krzyżmem i słowa, jakie mu towarzyszą, wyrażają skutki daru Ducha Świętego. Przez namaszczenie wonnym olejem ręka biskupa ochrzczony otrzymuje niezniszczalny charakter, znamię Pańskie, razem z darem Ducha Świętego, który doskonalej upodabnia do Chrystusa i udziela mu łaski rozszerzania wśród ludzi dobrej woni” (nr 9). ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Piątek, 22 maja 2020 r. 4 lekcja (10:45 - 11:30) Spotkanie ON- LINE 11:15 - 11:30) Temat: (50) DUCH ŚWIĘTY DZIAŁAJĄCY W NASZYM ŻYCIU. Proszę przeczytać treść ze s. 140 - 141 i odpowiedzieć na poniższe zagadnienia. 1. Zdefiniuj, kim jest Duch Święty. 2. Wymień sposoby działania Ducha Świętego w życiu człowieka. 3. Wyjaśnij znaczenie darów Ducha Świętego. 4. Uzasadnij, po czym można poznać w człowieku działanie Ducha Świętego. „Nie widzimy Ducha Świętego, ale widzimy Jego działanie”. • Kim jest Duch Święty? • W jaki sposób działa Duch Święty? Duch Święty działa w naszym życiu, obdarza nas darami, uzdalnia nas do podejmowania rozmaitych zadań. Dary Ducha Świętego czynią nas dojrzalszymi w wierze. Na podstawie tekstu "Dary Ducha Świętego" zastanówcie się nad znaczeniem poszczególnych darów. • Po czym możemy poznać, że działa w nas Duch Święty? Podsumowując, Duch Święty dokonuje w nas przemiany, byśmy i my mogli dokonywać przemiany w świecie. Zastanówcie się nad fragmentem z Pisma Świętego Rz 12, 9-12. Pomocą mogą być teksty: "Nasza wewnętrzna przemiana", "Inspiracje Ducha" oraz "Bądźcie płomiennego ducha". Po zastanowieniu odpowiedz na pytanie: • W jaki sposób możemy osiągnąć stan płomiennego ducha? ZAŁĄCZNIK „Pozwólcie się kształtować Jego darom! Jak Kościół, który przemierza tę samą drogę z całą ludzkością, jesteście wezwani, by korzystać z darów Ducha w lepszych i gorszych chwilach codziennego życia. Starajcie się, by wasza wiara dojrzewała poprzez naukę i pracę, poprzez sport, muzykę i sztukę. Starajcie się wzmacniać ją modlitwą i żywić sakramentami, abyście byli natchnieniem i wsparciem dla wszystkich, którzy są wokół was”. Benedykt XVI Na koniec pomódl się do Ducha Świętego słowami z podręcznika: Przyjdź, Duchu Święty, strumieniu życia. Przyjdź, Duchu Święty, podmuchu ognia. Przyjdź, Duchu Święty, tchnienie miłości. Przyjdź, na nas zstąp. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ŚRODA, 20 maja 2020 r. 1 lekcja (8:00 - 8:45) ON-LINE 8:35 - 8:45 Temat: (48) PRZESZLI PRZEZ ŻYCIE NAŚLADUJĄC CHRYSTUSA. Proszę przeczytać treść ze s. 136 - 137. Jak w codzienności realizować powołanie do świętości? Bóg jest święty. Pozostawia nam ślady, po których mamy kroczyć. Daje nam przykłady świętych i błogosławionych. 1. Na czym polega powołanie do świętości? 2. Podaj przykłady wybranych świętych czy błogosławionych, którzy podążali śladami Jezusa. Pomyśl: • W jaki sposób święci naśladowali Boga? • W jaki sposób ja mam przejść przez swoje życie? • Co robić, by zostać świętym? • Jak żyć? „«wielka» świętość polega na wypełnianiu «małych obowiązków» (św. Josemaría Escrivá). ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Piątek, 8 maja 2020 r. 4 lekcja (10:45 - 11:30) Spotkanie ON- LINE 11:15 - 11:30) Temat: (37) ŻYCIE JEST NIEPOWTARZALNYM DAREM. Proszę przeczytać treść ze - 109 i odpowiedzieć na następujące zagadnienia: (Uświadomienie odpowiedzialności za rozwój własnej osobowości w świetle dziewiątego i dziesiątego przykazania). 1. Określ swoje zamierzenia, które pragniesz realizować w życiu. 2. Wyjaśnij znaczenie pojęć: „sól ziemi” i „światłość świata”. 3. Scharakteryzuj fałszywych proroków i wymień metody, którymi się oni posługują. 4. Wymień zagrożenia wynikające z ich działalności. 5. Wskaż, jak się przed nimi ochronić. Realizując swoje zamierzenia, często korzystamy z przykładu, jaki dają nam inni ludzie. Zapoznajcie się z tekstem Zachować osobowość oraz o przyjrzenie się fotografiom w podręczniku. • Do kogo chcą być podobni młodzi ludzie? (Kogo naśladują?) • W czym upodabniają się do innych? Co czynić, aby pozostać sobą, co czynić, aby rozwijać swoją osobowość. Są takie osoby, które mogą pomóc w naszym rozwoju, ale są też takie, które mogą w nasze życie wprowadzić zamęt. Czytamy tekst Mt 5, 13-14.: • Kim jest chrześcijanin? • Co to znaczy „być solą ziemi”? • Co to znaczy „być światłem świata”? • Kto może nam pomóc w stawaniu się „solą ziemi” i „światłością świata”? Pomocą w udzieleniu odpowiedzi może być tekst Tak niech wasze światło jaśnieje przed ludźmi. Istnieją takie zagrożenia, które mogą zniszczyć nasze życie. Przed nimi przestrzega nas Pismo Święte. Czytamy cytaty biblijne ujęte pod wspólnym tytułem Fałszywi nauczyciele. • Przed kim ostrzega Pismo Święte? • Jak charakteryzuje te osoby? (Po czym je rozpoznać?) Czytają tekst Zagrożenia. Czytamy tekst Ps 1, 1-2.: • Jak ustrzec się fałszywych proroków? Pomocą jest tekst Jak być sobą? • Jakie działania powinniśmy podjąć, aby uchronić się przed kłamstwem, manipulacją, oszustwem, uzależnieniami (alkoholizmem, nikotynizmem itp.)? Zwróćcie uwagę na fotografie znajdujące się w podręczniku. Powinniśmy korzystać z mediów w taki sposób, aby rozwijać swoją osobowość. W związku z tym musimy zarówno właściwie dobierać informacje, jak i rozsądnie planować i wykorzystywać swój czas. Modlimy się o pełnię swojego rozwoju słowami modlitwy zamieszczonej w podręczniku. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ŚRODA, 13 maja 2020 r. 1 lekcja (8:00 - 8:45) ON-LINE 8:35 - 8:45 Temat: (49) "NIECH ZSTĄPI DUCH TWÓJ I ODNOWI OBLICZE ZIEMI " - ŚWIĘTY JAN PAWEŁ II. Proszę przeczytać ze s. 138 -139 i odpowiedzieć na pytania: 1. Wyjaśnij znaczenie słów: „Niech zstąpi Duch Twój i odnowi oblicze ziemi”. 2. Co to znaczy „być człowiekiem o glinianych nogach”? 3. Dlaczego człowiek potrzebuje pomocy Ducha Świętego? W czasach biblijnych naczynia gliniane były wykorzystywane do przechowywania drogocennych rzeczy. Skoro jesteśmy jak naczynia gliniane, to znaczy, że każdy z nas przechowuje w sobie dary. Narysujcie kontur naczynia glinianego (dzban), w które proszę wpisać zdolności i dary, które posiadasz. Aby naczynie nabrało trwałości, potrzebne jest wypalenie go w ogniu. Dla człowieka wierzącego wypalenie dokonuje się mocą Ducha Świętego. Tekst " Proces wypalania." Czego dokonuje w nas Duch Święty? --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Bierzmowanie Piątek, 8 maja 2020 r. 4 lekcja (10:45 - 11:30) Spotkanie ON- LINE 11:15 - 11:30) Temat: (36) CZYSTOŚĆ SERCA. Z Jezusem na drodze do czystości serca. Wartości czystości serca w życiu człowieka i zasady życia moralnego wynikających z dziewiątego i dziesiątego przykazania. Proszę przeczytać treść ze s. 104 - 105. Kalendarz lub notes powinien służyć jako pomoc w porządkowaniu, systematyzowaniu, hierarchizowaniu, kierowaniu naszym życiem, aby było ono owocne i szczęśliwe. Byśmy nie zagubili się w natłoku wydarzeń. Jak powinniśmy zaczynać, każdy rok, każdy miesiąc, każdy dzień naszego życia? Odpowiedzi szukamy w tekstach Początek roku i Poszukiwanie. • Dlaczego chrześcijanin powinien zaczynać każdy etap swojego życia „w imię Boże”? W czasie podróży przez życie, Pan Jezus prowadzi nas przez różne „miejscowości”. Te „miejscowości” to wartości, które powinny być obecne w naszym życiu. Zastanówmy się, jak wygląda droga do „miejscowości” o nazwie CZYSTOŚĆ SERCA. Przeczytajcie tekst Droga czystości serca: «Nie pożądaj...» Na podstawie tego samego tekstu proszę wymienić przeszkody w osiąganiu czystości serca. Jedną z przeszkód jest zazdrość. Odpowiedzi proszę wpisać do zeszytu. 1. Proszę wyjaśnić, do czego każdy człowiek został stworzony? 2. Opisz, na czym polega czystość serca? 3. Wymień przeszkody na drodze czystości serca. 4. Jakie podjąć działania zmierzające do usunięcia zazdrości z życia człowieka? ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ŚRODA, 6 maja 2020 r. 1 lekcja (8:00 - 8:45) ON-LINE 8:35 - 8:45 Temat: (35) ŻYĆ W PRAWDZIE. Boże wezwanie: „nie mów przeciw człowiekowi” Znaczenia prawdy i zasad życia moralnego wynikających z ósmego przykazania: „Nie mów fałszywego świadectwa przeciw bliźniemu swemu”. Proszę przeczytać treść z podręcznika ze s. 100 - 103. Proszę odpowiedzi na poniższe zagadnienia napisać w zeszycie. A następnie fotografie prac odesłać do mnie. 1. Zdefiniuj pojęcie prawdy. 2. Wyjaśnij powiązania pomiędzy prawdą a innymi wartościami (wiernością, zaufaniem...). 3. Scharakteryzuj obowiązki wynikające z ósmego przykazania. 4. Wypisz wykroczenia przeciw prawdzie. 5. Podaj sposoby naprawienia krzywd w zakresie ósmego przykazania. • Czy i jak można naprawić zło wyrządzone słowem? ŚRODA, r. 1 lekcja (8:00 - 8:45) ON-LINE 8:35 - 8:45 Temat: (47) MATKA NASZEGO PANA. Piątek, 24 kwietnia 2020 r. 4 lekcja (10:45 - 11:30) Spotkanie ON- LINE 11:15 - 11:30) Temat: (34) CZŁOWIEK SAM CZYNI SIEBIE NIEWOLNIKIEM. ŚRODA, r. 1 lekcja (8:00 - 8:45) ON-LINE 8:35 - 8:45 Temat: (33) GODNOŚĆ CZŁOWIEKA. Piątek, 17 kwietnia 2020 r. 4 lekcja (10:45 - 11:30) Spotkanie ON- LINE 11:15 - 11:30) Temat: (32) ŚWIĘTOŚĆ LUDZKIEGO ŻYCIA. Proszę przeczytać treść ze s. 90 - 91 i odpowiedzieć na pyania, a następnie przesłać. 1. Uzasadnij świętość życia człowieka. 2. Wyjaśnij, na czym polega poszanowanie życia fizycznego i duchowego. 3. Wymień wykroczenia przeciwko życiu fizycznemu i duchowemu. 4. Udowodnij, że wykroczenia przeciw życiu są wyrazem braku miłości względem siebie i bliźniego. ŚRODA, r. 1 lekcja (8:00 - 8:45) Temat: (31)POWINNOŚĆ WOBEC OJCZYZNY. Proszę przeczytać treść ze - 89 i odpowiedzieć na następujące zagadnienia. 1. Wyjaśnij pojęcie "Ojczyzna" w aspekcie doczesnym i wiecznym. 2. Podaj przykład okazywania miłości do ojczyzny przez Ciebie lub Twoich rówieśników. Odpowiedzi proszę zapisać w zeszysie i przekazać poprzez TEAMS. ŚRODA, r. 1 lekcja (8:00 - 8:45) Temat: (45) TRIDUUM PASCHALNE. (46) ZMARTWYCHWSTANIE JEZUSA FUNDAMENTEM NASZEJ WIARY. Proszę przeczytać treść ze - 133. Co dokonuje się podczas Triduum Paschalnego? Proszę uzupełnić tabelki w zeszycie pod tematem i przesłać na mój adres e - mail. (Proszę przesłać wszelkie prace z nauki zdalnej, będę oceniała). Pod koniec lekcji o 8:30 będzie spotkanie ON - LINE WIELKI CZWARTEK Tekst biblijny Obrzędy liturgiczne Symbolika Modlitwy WIELKI PIĄTEK Tekst biblijny Obrzędy liturgiczne Symbolika Modlitwy WIELKA SOBOTA /WIGILIA PASCHALNA Tekst biblijny Obrzędy liturgiczne Symbolika Modlitwy Wyjaśnij, jakie jest znaczenia zmartwychwstania Jezusa jako fundamentu wiary chrześcijańskiej? Niech Chrystus Zmartwychwstały napełnia Was i Wasze Rodziny Pokojem, Nadzieją, Miłością i radością. Niech Ten, Który pokonał grzech i śmierć pomoże nam pokonywać zło w naszym życiu. Życzę równiaż Wam i Wszyskim ludziom na całym świecie pokonania pandemii. Z modlitwą s. M. Michała sł. M. Piątek, 3 kwietnia 2020r. 4 lekcja (10:45 – 11:30) Temat: (30) RODZINA JEST WSPÓLNOTĄ. Drodzy Uczniwie, te dwa tematy połączyłam ze względu na to, że mówią o 4 przykazaniu Bożym. Proszę przeczytać treść ze s. 83 - 89. Następnie pod tematem wpisać: 1. Wymień wartości, które stoją na straży szczęścia rodzinnego. 2. Scharakteryzuj obowiązki dzieci i rodziców. 3. Wymień powinności obywatela względem ojczyzny ziemskiej. Po wykonaniu zadania proszę przesłać zdjęcie swojej pracy na mój adres e - mail. Piątek, 4 lekcja (10:45 – 11:30) Drodzy Uczniowie! Witam Was serdecznie. Dzisiaj proponuję, abyśmy się zastanowili nad religijnym charakterem niedzieli i świąt oraz nad zasadami życia moralnego w kontekście trzeciego przykazania. Temat: (29) "OTO JEST DZIEŃ, KTÓRY PAN UCZYNIŁ" Ludzie w różnorodny sposób wykorzystują czas wolny. Popatrzcie na obrazki w podręczniku s. 80. Jak jeszcze ludzie wykorzystują czas wolny? Dlaczego ludzie w ten sposób wykorzystują ten czas? Do czego jest nam potrzebny czas wolny? Zastanówcie się nad różnicą między odpoczynkiem a świętowaniem. Przeczytajcie na ten temat tekst z podręcznika s. 80. Jak wygląda katolickie świętowanie? Przeczytajcie: tekst z Wj 20, 8 – 11 s. 80; Dlaczego w Izraelu świętuje się szabat? s. 81; Chrześcijańskie świętowanie. Po przeczytaniu proszę w zeszycie wykonać poniższą tabelkę i ją uzupełnić. STARY TESTAMENT IZRAELICI NOWY TESTAMENT CHRZEŚCIJANIE Kiedy świętują? Dlaczego świętują W tym dniu? Jak świętują? Jakie są podobieństwa i różnice w świętowaniu w czasach Starego Testamentu i Nowego Testamentu? Teraz zastanówmy się, jak katolik powinien oddawać cześć Odkupicielowi w niedziele i święta. Przeczytajmy tekst biblijny s. 82. Zaproszenie na ucztę. Jaki jest związek między przedstawionym wydarzeniem a sytuacjami w życiu współczesnego chrześcijanina? ( do czego zachęca nas Pan Jezus?) Teraz zobaczmy do tekstu "Błogosławieni, którzy zostali zaproszeni na ucztę Baranka". Proszę przeczytać również tekst "Trzecie przykazanie: Pamiętaj, abyś dzień święty święcił" Czemu ma służyć czas wolny w niedziele i święta? Co przeszkadza w świętowaniu? Przeczytajcie jeszcze tekst na - margines oraz "Nie dajcie się odwieść od udziału w niedzielnej Eucharystii" Benedykt XVI Na koniec pomódlcie się o ustanie pandemii, abyśmy mogli znowu uczestniczyć w Eucharystii. Środa, 1. 8:00 - 8:45 Na początku pomódl się do Ducha Św., prosząc o światło w nauce. TEMAT: (28) WYSIŁKI NA RZECZ JEDNOŚCI KOŚCIOŁA - UNIA BRZESKA. ( Podręcznik nr tematu 28) Bardzo proszę przeczytać strony 76 - 79 i wpisać do zeszytu: 1. Przyczyny, główne idee i okoliczności zawarcia unii brzeskiej. - ... 2. Osoby, które przyczyniły się do zawarcia unii: - ... 3. Wyjaśnij pojęcia: unici, Kościół greckokatolicki, obrządek. Na końcu lekcji pomódl się przez wstawiennictwo Maryi, Której dzisiaj święto ( Zwiastowania Pańskie), prosząc, aby każde dziecko pod sercem swojej mamy mogło się urodzić. Pozdrawiam Was i polecam Bogu s. M. Michała sł. M. Drodzy Uczniowie! Witam Was serdecznie. Przesyłam Wam materiał, który powinniście poznać przed przyjęcie sakramentu bierzmowania. Zakres wiedzy kandydata do sakramentu bierzmowania W czym zawiera się wszystko, co Pan Bóg objawił? To wszystko, co Pan Bóg objawił, zawiera się w Piśmie Świętym i Tradycji. Co to jest Pismo Święte? Pismo Święte jest to zbiór ksiąg napisanych pod natchnieniem Ducha Świętego, który zawiera Słowo Boże skierowane do ludzi. Przewodnią myślą Pisma Świętego jest Boży Plan Zbawienia ludzkości. Kto jest autorem Pisma Świętego? Autorami Pisma Świętego są ludzie natchnieni przez Ducha Świętego. A więc podwójne autorstwo: Pan Bóg i ludzie natchnieni. Jak dzieli się i z ilu ksiąg składa się Pismo Święte? Pismo Święte dzieli się na Stary Testament – 46 ksiąg oraz Nowy Testament – 27 ksiąg, razem 73 księgi. Wymień księgi Pisma Świętego Nowego Testamentu. cztery Ewangelie Dzieje Apostolskie autorstwa św. Łukasza 13 listów św. Pawła List do Hebrajczyków przypisywany św. Pawłowi 7 listów innych Apostołów Apokalipsa (Objawienie) św. Jana. Jak inaczej nazywamy Ewangelię? Ewangelię nazywamy też „Dobrą Nowiną”, ponieważ obwieszcza człowiekowi wyzwolenie z grzechu, łaskę, zbawienie, godność dziecka Bożego; ukazuje sens życia. Kto napisał cztery Ewangelie? Ewangelie napisali: św. Mateusz, św. Marek, św. Łukasz, św. Jan. Co to są Dzieje Apostolskie i kto jest ich autorem? Dzieje Apostolskie to księga Nowego Testamentu autorstwa św. Łukasza. Jej istotną treścią są dzieje pierwszych wspólnot (gmin) chrześcijańskich zakładanych przez apostołów, a także działalność apostołów Piotra i Pawła – dwóch filarów założonego przez Chrystusa Kościoła. Dzieje rozpoczynają się od opisu wniebowstąpienia Chrystusa, czyli symbolicznego momentu przekazania całkowitej odpowiedzialności za Kościół w ręce apostołów oraz opisu zesłania Ducha Świętego który umacnia apostołów w głoszeniu Ewangelii i jednoczy Kościół w miłości. Co to jest Tradycja? Tradycja, czyli podanie ustne, zbiór objawionych prawd Bożych, niespisanych przez apostołów, które Kościół Katolicki przechowuje i podaje do wierzenia. Jakie znasz krótkie streszczenia prawd wiary? Wierzę w Boga Ojca, czyli Skład Apostolski, oraz tzw. sześć prawd wiary. Powiedz Skład Apostolski. Wierzę w Boga Ojca wszechmogącego, Stworzyciela nieba i ziemi. I w Jezusa Chrystusa, Syna Jego jedynego, Pana naszego, który się począł z Ducha Świętego, narodził się z Maryi Panny, umęczon pod Ponckim Piłatem, ukrzyżowan, umarł i pogrzebion, zstąpił do piekieł, trzeciego dnia zmartwychwstał, wstąpił na niebiosa, siedzi po prawicy Boga Ojca wszechmogącego, stamtąd przyjedzie sądzić żywych i umarłych. Wierzę w Ducha Świętego, święty Kościół powszechny, świętych obcowanie, grzechów odpuszczenie, ciała zmartwychwstanie, żywot wieczny. Amen 12. Wymień sześć prawd wiary Jest jeden Bóg. Bóg jest sędzią sprawiedliwym, który za dobre wynagradza a za złe karze. Są trzy osoby Boskie: Bóg Ojciec, Syn Boży ł Duch Święty. Syn Boży stał się człowiekiem i umarł na krzyży dla naszego zbawienia. Dusza ludzka jest nieśmiertelna. Łaska Boża jest do zbawienia koniecznie potrzebna. 13. Jak jest najważniejsza prawda wiary? Najważniejsza prawda wiary jest ta, że Bóg jest. Skąd wiemy, że Pan Bóg istnieje? O istnieniu Pana Boga wiemy: a) z istnienia świata i wielkiego ładu w świecie b) z przekonania wszystkich ludów c) z własnego sumienia d) z Objawienia Bożego Kto to jest Pan Bóg? Pan Bóg jest to Duch nieskończenie doskonały, Stworzyciel nieba i ziemi. To Pan, Król, Sędzia, a nade wszystko dobry i miłosierny Ojciec. Co znaczy, że Bóg jest Duchem? Znaczy to, że jest niewidzialny, nieśmiertelny, nie ma ciała, ale ma rozum i wolną wolę. Kogo nazywamy Trójcą Świętą? Trójcą Świętą nazywamy jednego Boga w trzech osobach: Ojca, Syna i Ducha Świętego. Dlaczego Trzy Osoby Boskie są jednym Bogiem? Trzy Osoby Boskie są jednym Bogiem, ponieważ mają tę sama naturę (te same doskonałości). Jakie przymioty posiada Bóg? Bóg jest: a) wieczny – zawsze był, jest i będzie; b) wszechmocny – może czynić wszystko, co chce; c) niezmienny – zawsze jest ten sam; d) najmędrszy – wszystko, co robi jest mądre i dobre; e) święty – złego nie chce, brzydzi się grzechem (ale nie grzesznikiem); f) najsprawiedliwszy – za dobre wynagradza, a za złe karze; g) najmiłosierniejszy – pragnie zbawienia wszystkich ludzi. Dlaczego Pana Boga nazywamy Stworzycielem? Pana Boga nazywamy Stworzycielem, ponieważ On stworzył, czyli uczynił z niczego cały świat. Dlaczego Bóg stworzył świat? Bóg stworzył świat: a) dla swojej chwały b) dla szczęścia i dobra wszystkich stworzeń Co to jest Opatrzność? Opatrznością nazywamy Bożą opiekę nad światem. Kto to są aniołowie? Aniołowie są to duchy, które mają rozum i wolną wolę, a nie mają (co oczywiste) ciała i duszy nieśmiertelnej. Kim jest człowiek? Człowiek jest najdoskonalszym stworzeniem Boga na ziemi; to jedna całość ciała i duszy nieśmiertelnej. Dlaczego Pan Bóg stworzył człowieka? Pan Bóg stworzył człowieka, aby Boga znał, czcił, kochał i służył Mu, a przez to osiągnął szczęście wieczne. Co charakteryzowało ludzi w raju? Pierwsi ludzie byli dziećmi Bożymi; dobrymi i szczęśliwymi. Przez co ludzie utracili dziecięctwo Boże i szczęście? Dziecięctwo Boże i szczęście ludzie utracili przez nieposłuszeństwo względem Boga, czyli przez grzech. Co to jest grzech pierworodny? To grzech pierwszych rodziców, który dziedziczymy od swoich rodziców. Kto z ludzi jest wolny od grzechu pierworodnego? Wolną od grzechu pierworodnego jest Najświętsza Maryja Panna, dlatego nazywamy ją Niepokalaną. Co Bóg uczynił, aby ludzie po grzechu pierworodnym mogli otrzymać łaskę i wieczne szczęście? Pan Bóg ulitował się nad ludźmi i już pierwszym rodzicom obiecał, że ześle im zbawiciela. Kim jest Jezus Chrystus? Jezus Chrystus jest Synem Bożym, który stał się człowiekiem dla naszego zbawienia. Skąd wiemy, że Pan Jezus jest Bogiem? Z Objawienia Bożego zawartego w Piśmie Świętym. Skąd wiemy, że Pan Jezus był prawdziwym człowiekiem? Z Objawienia Bożego, zawartego w Piśmie Świętym. O istnieniu Jezusa wspominają też starożytni historycy rzymscy i żydowscy. Wymień najważniejsze wydarzenia z życia Jezusa. Ofiarowanie Jezusa w świątyni 40-go dnia po narodzeniu. Pokłon Trzech Mędrców ze Wschodu. Ucieczka do Egiptu przed gniewem Heroda. Pobyt w Nazarecie do 30-go roku życia. Chrzest w Jordanie z rąk Jana Chrzciciela, trzy lata publicznej działalności. Powołanie 12 Apostołów. Ustanowienie Kościoła św. Wybór św. Piotra na swego następcę. Śmierć na krzyżu na Górze Kalwaryjskiej w Wielki Piątek o godz. 15-tej. Zmartwychwstanie trzeciego dnia po śmierci w Wielką Niedzielę. Wniebowstąpienie 40. dnia po Zmartwychwstaniu z Góry Oliwnej. Jakie znaczenie miały cuda Jezusa? Cuda Jezusa: a) oznajmiały, że już nadszedł zapowiedziany czas zbawienia; b) ukazywały moc Jezusa; c) ukazywały miłosierdzie Jezusa, pochylającego się nad ludzką niedolą. Wymień kilka cudów Pana Jezusa. (Proszę samodzielnie opracować odpowiedź na to pytanie. Oto kilka przykładów: przemiana wody w wino w Kanie Galilejskiej, rozmnożenie chleba, uzdrowienie paralityka, wskrzeszenie Łazarza, uciszenie burzy) Wymień kilka przypowieści Pana Jezusa. (Proszę samodzielnie opracować odpowiedź na to pytanie. Oto kilka przykładów: o synu marnotrawnym, o zagubionej owcy, o miłosiernym Samarytaninie, o siewcy, o robotnikach w winnicy, o talentach… Pamiętasz jeszcze więcej?) Jaki jest najważniejsze przykazanie? Najważniejszym przykazaniem jest przykazanie miłości: „Będziesz miłował Pana Boga twego z całego serca twego, z całej duszy twojej, z wszystkich sił twoich, za wszystkiej myśli twojej, a bliźniego twego jak siebie samego”. Objawił je Bóg w Starym Testamencie, a przypomniał o nim Pan Jezus. Co to jest Kościół katolicki? Kościół katolicki to: a) zjednoczenie chrześcijan, którzy pod przewodnictwem Papieża dążą do zbawienia przez wyznawanie tej samej wiary i przyjmowanie tych samych sakramentów; b) lud Boży wybrany przez Boga, mający do spełnienia specjalne zadanie: uczyć o Bogu i być znakiem Boga; c) Ciało Mistyczne Jezusa Chrystusa, czyli żywy organizm, którego głową jest Chrystus, członkami ludzie ochrzczeni, połączeni z nim życiem Bożym (łaską), wzajemnie odpowiedzialni za siebie. 40. Co jest celem i zadaniem Kościoła? Zadaniem Kościoła jest kontynuowanie misji zbawczej Chrystusa; budowanie Królestwa Bożego na ziemi i prowadzenie wszystkich ludzi do zjednoczenia z Bogiem w wieczności. Jaką władzę dał Chrystus Kościołowi? Jezus dał Kościołowi potrójną władzę: nauczycielską, kapłańską i pasterską. Jakie cechy posiada Kościół? Kościół katolicki jest: Jeden – ponieważ głosi zawsze i wszędzie tę samą naukę, udziela wszędzie tych samych sakramentów, ma jednego, najwyższego pasterza); Święty – głosi świętą naukę Jezusa Chrystusa; sprawuje Eucharystię i udziela sakramentów (a działa wtedy sam Bóg); wychował i wychowuje zastępy świętych Powszechny – trwa nieprzerwanie od Jezusa do końca świata; jest przeznaczony do wszystkich ludzi; rozszerza się po całej ziemi; Apostolski – uczy tego samego, co apostołowie; udziela tych samych co oni sakramentów; biskupi są prawowitymi następcami apostołów. Przez kogo Chrystus ożywia i umacnia Swój Kościół? Chrystus ożywia i umacnia Kościół przez Ducha Świętego. Kim jest Duch Święty? Duch Święty to trzecia Osoba Boska, która pochodzi od Ojca i Syna. Kiedy Duch Święty zstąpił na apostołów? Duch Święty zstąpił na apostołów w dzień Zielonych Świąt (Dzień Pięćdziesiątnicy), w postaci ognistych języków. Kiedy Duch Święty zstępuje na nas? Duch Święty zstępuje na nas już przy chrzcie świętym, a w szczególny sposób napełnia nas sobą w sakramencie bierzmowania. Jaką rolę w Kościele spełniają biskupi i kapłani? Biskupi są następcami apostołów, a kapłani współpracownikami biskupów. Zjednoczeni z Ojcem Świętym wypełniają urząd nauczycielski, kapłański i pasterski w Kościele. Co to jest diecezja? Diecezja to część Kościoła, którą rządzi biskup ordynariusz. (Nasza diecezja to archidiecezja warszawska. Jej arcybiskupem jest Jego Eminencja Ks. Kardynał Kazimierz Nycz ). Archidiecezja (diecezja) dzieli się na dekanaty (nasz dekanat to dekanat czerski. Dziekanem jest ks. Prałat Włodzimierz Czerwiński), a dekanat na parafie (nasza parafia to parafia pod wezwaniem Przemienienia Pańskiego a jej proboszczem jest ks. kanonik Jacek Brociek, ( w większych parafiach są księża wikariusze - pomocnicy ks. proboszcza). Co to jest Świętych Obcowanie? Świętych Obcowanie jest to duchowa łączność między wiernymi na ziemi, duszami w czyśćcu i świętymi w niebie. Dlaczego czcimy Matkę Najświętszą? Matkę Najświętszą czcimy dlatego, bo jest: a) Matką Boga – Jezusa Chrystusa b) Niepokalanie poczęta (wolna od grzechu pierworodnego od pierwszej chwili życia) c) Wniebowzięta – z duszą i ciałem Jaki sąd czeka człowieka po śmierci? Zaraz po śmierci – sąd szczegółowy, a po zmartwychwstaniu ciał – sąd ostateczny nad całą ludzkością. Co to jest czyściec, niebo, piekło? Czyściec jest to stan kary doczesnej. Niebo jest to stan, w którym aniołowie i święci cieszą się wiecznym szczęściem. Piekło jest to stan wiecznej kary. Wymień dziesięć przykazań Bożych. „Jam jest Pan, Bóg twój, którym cię wywiódł z ziemi egipskiej z domu niewoli” Nie będziesz miał bogów cudzych przede Mną. Nie będziesz brał imienia Pana Boga twego nadaremno. Pamiętaj, abyś dzień święty święcił. Czcij ojca swego i matkę swoją. Nie zabijaj. Nie cudzołóż. Nie kradnij. Nie mów fałszywego świadectwa przeciw bliźniemu swemu. Nie pożądaj żony bliźniego swego. Ani żadnej rzeczy, która jego jest. Kiedy Bóg nadał ludziom dziesięć przykazań? Bóg nadał je na Górze Synaj przez Mojżesza, a potwierdził je swoim autorytetem Jezus Chrystus. 55 Co to jest sumienie? Sumienie jest to głos duszy, który mówi: „to czyń, bo dobre; tamtego nie czyń, bo złe”. Czym jest grzech? Grzech jest obrazą Boga, niewdzięcznością wobec dobrego Stwórcy; jest raną zadaną Kościołowi i krzywdą, którą człowiek sam sobie wyrządza. Grzech może być lekki lub ciężki. Kiedy człowiek popełnia grzech ciężki? Człowiek popełnia grzech ciężki, gdy świadomie i dobrowolnie, w ważnej sprawie przekracza przykazanie Boże lub kościelne. Grzech ciężki powoduje utratę łaski uświęcającej, a po śmierci karę wieczną. Na czym polega grzech lekki? Grzech lekki polega na tym, że człowiek przekracza przykazanie Boże lub kościelne w rzeczy mniej ważnej albo przekraczając je w rzeczy ważnej czyni to niezupełnie świadomie lub niezupełnie dobrowolnie. Grzech lekki nie powoduje utraty łaski uświęcającej, lecz pozbawia człowieka wielu łask uczynkowych, sprowadza kary w czyśćcu i przygłusza głos sumienia. Wymień 7 grzechów głównych: Pycha Chciwość Nieczystość Zazdrość Nieumiarkowanie w jedzeniu i piciu Gniew Lenistwo Co to są grzechy cudze? Grzechy cudze popełniamy wtedy, gdy pomagamy bliźniemu w grzechu. Co to jest cnota? Co to jest nałóg? Cnota jest to stała skłonność do spełniania dobrych uczynków. Nałóg jest to stała skłonność do spełniania tych samych grzechów. Co to są cnoty Boskie? Cnoty Boskie są to te cnoty, które odnoszą się do Boga, udoskonalają naszą więź z Bogiem. Są to: wiara, nadzieja i miłość. Wymień cztery cnoty kardynalne (główne): Roztropność Sprawiedliwość Wstrzemięźliwość Męstwo 64. Wymień uczynki miłosierdzia co do duszy. Grzeszących upominać. Nieumiejętnych pouczać. Wątpiącym dobrze radzić. Strapionych pocieszać. Krzywdy cierpliwie znosić. Urazy chętnie darować. Modlić się za żywych i umarłych. Wymień uczynki miłosierdzia co do ciała. Głodnych nakarmić. Spragnionych napoić. Nagich przyodziać. Podróżnych w dom przyjąć. Więźniów pocieszać. Chorych nawiedzać. Umarłych grzebać Wymień pięć przykazań kościelnych. W niedzielę i święta nakazane uczestniczyć we Mszy Świętej oraz powstrzymać się od prac niekoniecznych. Przynajmniej raz w roku przystąpić do sakramentu pokuty. Przynajmniej raz w roku, w okresie wielkanocnym, przyjąć Komunię Świętą. Zachowywać nakazane posty i wstrzemięźliwość od pokarmów mięsnych, a w okresach pokuty powstrzymywać się od udziału w zabawach. Troszczyć się o potrzeby wspólnoty Kościoła. 67 Co to jest modlitwa? Modlitwa jest to rozmowa człowieka z Bogiem. Może być ona ustna, myślna, indywidualna lub liturgiczna. Możemy Boga prosić, dziękować Mu, przepraszać Go i uwielbiać. Wymień obowiązujące święta kościelne. Świętej Bożej Rodzicielki Maryi – Nowy Rok (1 I); Objawienie Pańskie (6 I); Wniebowstąpienie Pańskie – w VII Niedzielę Wielkanocy; Najświętszego Ciała i Krwi Chrystusa – Boże Ciało; Wniebowzięcie Najświętszej Maryi Panny (15 VIII); Wszystkich Świętych (1 XI); Boże Narodzenie (25 XII) Co to jest łaska Boża? . 10 46 276 229 23 345 443 102

religia miłość rozum te trzy tekst